SPÉCIALISTE DE CONTENU RAC - TECHNIQUE D'ÉDUCATION À L'ENFANCE

Travailler au Cégep André-Laurendeau offre une opportunité unique de s’épanouir professionnellement grâce à nos valeurs fondamentales :

Respect : Nous valorisons le respect mutuel et la bienveillance. Vous serez entouré d’une communauté qui reconnaît l’importance de l’écoute, de la compréhension et de la diversité.

Responsabilité : Au Cégep André-Laurendeau, nous encourageons la prise d’initiative et la responsabilité individuelle. Vous aurez l’occasion de contribuer activement à notre mission éducative.

Compétence : Nous sommes fiers de notre excellence académique et professionnelle. En travaillant ici, vous développerez vos compétences et contribuerez à l’épanouissement des étudiants.

Ouverture : Notre cégep favorise l’ouverture d’esprit, l’innovation et l’adaptabilité. Vous serez encouragé à explorer de nouvelles idées et à collaborer avec des collègues passionnés.

Rejoignez-nous pour façonner l’avenir de l’éducation en incarnant ces valeurs essentielles!

TITRE :                                               Spécialistes de contenu pour la RAC

SPÉCIALISATION :                            Techniques d’éducation à l’enfance (AEC)

STATUT :                                            Contractuel

SECTEUR :                                         Service de la formation continue

LIEU DE TRAVAIL :                            Cégep André-Laurendeau (Activités RAC entièrement en ligne)

DATE DE DÉBUT :                              Dès que possible

DATE DE FIN :                                    Juin 2025

Sous l’autorité de la Direction du Service de la formation continue, avec la collaboration de la conseillère pédagogique en RAC, les spécialistes de contenu ont pour fonction d’évaluer les compétences des candidats et d’accompagner ces derniers dans leur démarche en RAC.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

• Planifier, préparer et dispenser les activités en RAC;
• Créer et développer le contenu des activités en RAC;
• Accompagner les candidats dans leurs processus RAC;
• Fournir un soutien aux candidats par des communications tel que courriel et vidéoconférence;
• Contribuer à l’amélioration et au développement du matériel d’évaluation.

QUALIFICATIONS REQUISES

Scolarité et expérience

·       Formation universitaire de premier cycle dans un domaine pertinent ou connexe à la petite enfance, éducation à l’enfance ou une expérience professionnelle récente et significative en garderie et/ou en service de garde;

·       Maîtrise de la langue française parlée et écrite;

·       Expériences en RAC et en enseignement collégial, un atout;

·       Expérience en formation et évaluation des adultes, un atout;

·       Expérience en évaluation à distance, un atout.

Compétences recherchées

La personne spécialiste de contenu :

·       adhère aux principes de la RAC :

o   une personne a droit à la reconnaissance sociale de ses acquis et de ses compétences dès lors qu’elle fournit la preuve qu’elle les possède;

o   une personne n’a pas à réapprendre ce qu’elle ne sait déjà ni à refaire, dans un contexte scolaire formel, des apprentissages qu’elle a déjà réalisés dans d’autres lieux, selon d’autres modalités. Ce qui importe dans la reconnaissance des acquis, c’est ce qu’une personne a appris et non les lieux, circonstances ou méthodes d’apprentissage;

o   une personne doit être exemptée d’avoir à faire reconnaître de nouveau des compétences ou des acquis qui ont été évalués avec rigueur et sanctionnés à l’intérieur d’un système officiel;

·       croit qu’il est possible de faire des apprentissages et développer des compétences dans un contexte expérientiel; 

·       manifeste une attitude d’ouverture; 

·       manifeste une bonne capacité de communication;

·       possède une grande capacité à bien gérer des dossiers de candidats de façon diligente et rapide;

·       démontre une capacité à travailler avec les plateformes de communication virtuelle et les technologies éducationnelles.